<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title> &#187; занятия</title>
	<atom:link href="http://govorim-krasivo.ru/tag/zanyatiya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://govorim-krasivo.ru</link>
	<description>Заговори,чтобы я тебя увидел...</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Dec 2021 06:11:43 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.0.38</generator>
	<item>
		<title>Система работы по дифференциации звуков &#171;С &#8212; З&#187;</title>
		<link>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-differenciacii-zvukov-s-z/</link>
		<comments>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-differenciacii-zvukov-s-z/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2014 13:03:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[И.Гарбуз]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Для коллег]]></category>
		<category><![CDATA[Обучающие материалы]]></category>
		<category><![CDATA[занятия]]></category>
		<category><![CDATA[звукопроизношение]]></category>
		<category><![CDATA[речь]]></category>
		<category><![CDATA[система занятий]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://govorim-krasivo.ru/?p=524</guid>
		<description><![CDATA[Звуки «С &#8212; З» Занятие 1 1. Коноваленко В. В. , Коноваленко С. В.: занятие 16. 2. Игра «Обобщение» (упр. 7) Оборудование: Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. «Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука С, З, Ц: пособие для логопедов, воспитателей и родителей», Ткаченко Т. А. «Логические упражнения для развития речи». &#160; Занятие 2 1. [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-differenciacii-zvukov-s-z/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Система работы по коррекции произношения звука &#171;Ц&#187;</title>
		<link>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-c/</link>
		<comments>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-c/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2014 12:40:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[И.Гарбуз]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Для коллег]]></category>
		<category><![CDATA[Обучающие материалы]]></category>
		<category><![CDATA[занятия]]></category>
		<category><![CDATA[звукопроизношение]]></category>
		<category><![CDATA[речь]]></category>
		<category><![CDATA[система занятий]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://govorim-krasivo.ru/?p=514</guid>
		<description><![CDATA[Звук «Ц» Занятие 1 1. Артикуляционная гимнастика для звука «Ц». 2. Дыхательная гимнастика «Птичья столовая». 3. Постановка звука «Ц». Оборудование: Картинки для артикуляционной гимнастики, Леонова С. В. «Игротека речевых игр. Выпуск 12. Живые картинки. Игры на развитие речевого выдоха у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями». Занятие 2 1. Артикуляционная гимнастика. 2. Дыхательная гимнастика «Храбрый [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/19/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-c/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Система работы по коррекции произношения звука &#171;С&#187;</title>
		<link>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/18/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-s/</link>
		<comments>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/18/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-s/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 07:58:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[И.Гарбуз]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Для коллег]]></category>
		<category><![CDATA[Обучающие материалы]]></category>
		<category><![CDATA[занятия]]></category>
		<category><![CDATA[Звук]]></category>
		<category><![CDATA[звукопроизношение]]></category>
		<category><![CDATA[система занятий]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://govorim-krasivo.ru/?p=425</guid>
		<description><![CDATA[Уважаемые коллеги! &#160; Представляю Вашему вниманию систему игр для формирования правильного произношения звука &#171;С&#187;, разработанную совместно с учителем-логопедом Кочерба Анжелой Павловной. Надеемся, что эта система пригодится Вам на занятиях по коррекции звукопроизношения. &#160; Звук «С» Занятие 1 1. Пальчиковый массаж. 2. Артикуляционная гимнастика для звука «С». 3. Дыхательная гимнастика «Вертушки». Оборудование: Су-джок, картинки для артикуляционной [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/18/sistema-raboty-po-korrekcii-proiznosheniya-zvuka-s/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Для Вас, родители!</title>
		<link>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/dlya-vas-roditeli/</link>
		<comments>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/dlya-vas-roditeli/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Oct 2014 17:01:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[И.Гарбуз]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Для родителей]]></category>
		<category><![CDATA[занятия]]></category>
		<category><![CDATA[логопед]]></category>
		<category><![CDATA[нарушения речи]]></category>
		<category><![CDATA[помощь]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://govorim-krasivo.ru/?p=257</guid>
		<description><![CDATA[Уважаемые родители! Эта страничка для Вас. Что делать, если речь ребенка отличается от речи сверстников? Пройдет ли это само собой? Или нужна помощь логопеда? Чем могут помочь взрослые в этой ситуации? В каком возрасте обращаться к специалисту? На эти наиболее часто задаваемые родителями вопросы постараюсь ответить в своем блоге. Основная цель рубрики &#8212; научить Вас [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/dlya-vas-roditeli/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Что Вы должны знать при первом посещении логопедического кабинета.</title>
		<link>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/chto-vy-dolzhny-znat-pri-pervom-poseshhenii-logopedicheskogo-kabineta/</link>
		<comments>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/chto-vy-dolzhny-znat-pri-pervom-poseshhenii-logopedicheskogo-kabineta/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Oct 2014 12:05:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[И.Гарбуз]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Для родителей]]></category>
		<category><![CDATA[занятия]]></category>
		<category><![CDATA[консультация]]></category>
		<category><![CDATA[логопед]]></category>
		<category><![CDATA[прием]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://govorim-krasivo.ru/?p=201</guid>
		<description><![CDATA[В первый раз во время беседы со специалистом &#8212; логопедом Вам необходимо сообщить анамнестические данные своего ребенка (то есть данные о его раннем развитии), с целью постановки правильного диагноза. Очень часто взрослые говорят, что малыш был абсолютно здоров. Для уточнения информации логопед предлагает вспомнить, сколько баллов по шкале Апгар было присвоено ребенку при рождении. Редко [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://govorim-krasivo.ru/2014/10/13/chto-vy-dolzhny-znat-pri-pervom-poseshhenii-logopedicheskogo-kabineta/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
